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Mostrando entradas de marzo, 2017

Plan de Igualdad de Oportunidades

El Plan de Igualdad de nuestro centro está desarrollado para el desarrollo de adolescentes en pleno desarrollo de su personalidad. Pasamos a haceros un pequeño resumen de nuestro Plan con la idea de que podáis aportar ideas y participar activamente en la realización de las actividades.
1.- Descripción. Entendemos la Igualdad como una relación de equivalencia, en el sentido que todas las personas tienen el mismo valor, y precisamente por ello las consideramos iguales. Sin embargo, tener el mismo valor no implica tener la misma identidad, igualdad admite diferencias pero no desigualdades. La educación para la igualdad se convierte en un reto de nuestro sistema educativo, puesto que hombres y mujeres hemos vivido durante siglos en un contexto marcado por una jerarquía de género impuesta. En nuestro centro queremos aportar nuestro granito de arena y cambiar algunas conductas sexistas propias de nuestra herencia social.
2.- Destinatarios. Alumnos y alumnas entre 12 y 20 años del IES Juan …

KATMANDÚ

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Laia, una joven maestra, se traslada a Katmandú, para trabajar en una escuela. Allí además de la miseria, descubre un mundo desolador. Tras contraer un matrimonio de conveniencia para legalizar su situación, emprende un ambicioso proyecto pedagógico en los barrios de la ciudad. De forma inesperada se enamora de su marido, un buen hombre que también la quiere y respeta su futúro profesional.Este drama esta basado en una historia real
A través de esta película podemos ver el contraste de la situación de la mujer en distintos lugares del mundo. Esta película nos puede servir de referente para estudiar otros tipos de cultura, otras situaciones de las mujeres y otras formas de vivir el amor. El guión plantea una denuncia con sensibilidad, la mujer vejada y explotada. Podemos trabajar con los adolescentes las diferencias del sistema educativo, las expectativas para la mujer simplemente por cambiar de país y en definitiva la suerte que tienen por haber nacido en otro lado del mundo, donde el …

De profesión..... Astronauta

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Ser astronauta es un sueño hecho realidad. Me gustaría contar esa bonita historia, decir que eso fue lo que me sucedió, pero la verdad es que no fue así. Cuando yo era una niña, solo los hombres eran astronautas. Nunca soñé con serlo yo misma porque no existía esa posibilidad”, explica Ellen Baker, una de las 60 mujeres en la historia de la humanidad que han viajado al espacio y una de las primeras en unirse al programa para mujeres que a finales de los 70 abrió la agencia espacial estadounidense". Ellen Baker es una de las 60 mujeres en toda la historia que han comtemplado la indescriptible belleza de la Tierra desde el espacio. Esta médica de profesión, una de las primeras en inscribirse en los programas de la NASA , es una mujer que debería de aparecer en los libros de Ciencias o de Historia. Tras retirarse del espacio, volvió a la medicina y trabaja para prevenir el cáncer de cuello de útero.
Igual que Ellen tú puedes llegar a prepararte, estudiar y llevar a cabo la profesión c…

Publicidad estereotipada

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Luchamos día a día con la igualdad, en casa, en la escuela y nos creemos que estamos acabando con la imagen estereotipada de la mujer y del hombre pero tenemos una fuerte influencia de la televisión. A menudo estamos en casa y la televisión está puesta de fondo, estamos comiendo y los anuncios se disparán,¿comentamos esos anuncios con nuestros hij@s? Probablemente no, y ellos los escuchan de fondo llegando a su pensamiento como algo normal en la vida diaria. Te invito a ver el video proporcionado por el curso Educar en Igualdad

1.- ¿A quien van dirigidos? Van dirigidos a chicos y chicas de nuestra sociedad actual, claramente divididos por estereotipos 2.- ¿Que productos ofrecen? Podemos ver una serie de productos que podrían ir destinados a hombres o mujeres pero que los anuncios dirigen a un sexo determinado. 3.- ¿Que estereotipos ves reflejados? Mujer luchadora, que puede con todo, mujer atractiva, hombre que conduce, esperando la llamada de la mujer.... 4.- ¿Cómo representan a uno…

Papá Pacote

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Erase una vez.. Un padre alto y robusto, era el padre mas juguetón del reino. A Pacote ,que así lo llamaban ,le gustaba jugar con su hija, pero también le gustaba bañarla, hacerle la comida y leerle preciosos cuentos antes de dormir. Carlota, que así se llamaba su hija estaba encantada, hasta que un día un amigo le preguntó en el cole:
"Carlota, ¿es que tú no tienes madre?" "Claro que sí"..dijo ella sorprendida ¿Por qué me lo preguntas? Porque siempre dices que tu padre te baña, te hace de comer, ... Carlota se quedo perpleja... Da igual quien lo haga, los dos me cuidan..Mi madre trabaja por la mañana y por la tarde y mi padre sólo por la mañana, así que puede jugar más conmigo, pero a menudo jugamos los tres, o me baña mi madre y mi padre mientras nos prepara la comida.. ¿Que importa quien lo prepare? Le dijo Carlota a su amigo.. Lo importante es que ambos me cuidan , me miman y formamos un gran equipo...
Actividad para clase:
1.- ¿Cómo es el reparto de tareas en …

PROYECTO MUJER

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Este Proyecto surge cómo práctica con los alumn@s del Ciclo Formativo de Integración Social., surge como colaboración entre el Departamento de Servicios Sociales y a la Comunidad y el Departamento de Orientación. Los alumn@s de 2º de Integración Social tutorizarán a alumn@s con necesidades de apoyo educativo, que los hacen protagonistas del proceso de enseñanza-aprendizaje, elegimos el tema de "ser mujer", se acercaba el 8 de marzo y además trabajamos la coeducación como uno de los valores  de nuestro centro.  Alumn@s del ciclo y de centro compartieron información , experiencias, datos,trabajo y un objetivo  común reflejar a través de un objetivo la imagen de mujer actual. Creo que la experiencia ha sido muy positiva tanto para unos como para otros, en definitiva todos han aprendido y valoran de manera especial este contacto y trabajo con otros compañeros del centro. Os dejo las imágenes para que disfrutéis de la exposición, que desde mi punto de vista es digna de "gra…

Brave

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A menudo trabajamos el cine en nuestras aulas, en los Ciclos Formativos realizamos Cineforum como medio de enseñanza con distintos usuarios y con los adolescentes lo utilizamos como medio de enseñanza-aprendizaje para la transmisión de valores y formación en la adolescencia. Una de las películas que proponemos hoy es BRAVE, donde se refleja a una mujer autónoma, independiente, mujer que no se deja paralizar por el miedo, rebelde , con amplitud de miras, que no cumple las expectativas sociales, una princesa de pelo rizado, que no quiere ser una princesa normal. Disney-Pixar nos presenta una película llena de cambios destacables como la creación de personajes femeninos originales y con iniciativa (no victimas indefensas) como Mérida, Elinor o la divertida Bruja aficionada a las nuevas tecnologías, o como el acercamiendo directo a los conflictos entre madres e hijas y al proceso de desarrollo entre ellas.

DIRECCIÓN: Mark Andrews/ Brenda Chapman PAÍS: USA AÑO: 2012 GÉNERO: Aventura/Fantasía/…